最深刻的领悟：我们可以大胆的尝试，但不可以有勇无谋。

A brief introduction about candidate: 申请人小N来自加拿大维多利亚大学，基于百度百科的介绍，维多利亚大学 (University of Victoria)创建于1963年，是加拿大顶尖综合类研究大学之一，也是加拿大规模最大的综合性大学之一，常年位居综合类排名前2名，位于不列颠哥伦比亚省的省会维多利亚市。学校师资力量雄厚，教学经验丰富。维多利亚大学在内城和西部共有15个校园，附属的有温哥华音乐学院和通讯法研究中心。对于海外学生来讲，维多利亚大学被认为是加拿大高等教育、专业培训和语言强化课程等方面最富有革新精神的大学之一。此外学校的商科、经济学、艺术、工程等专业在全北美地区享有极高的声誉。

加拿大的本科学位有荣誉和非荣誉之分，时间上也可跨越4年或3年。回忆小N同学的家长来咨询的时间，还是小N上大三的阶段。来找过我们以后就特别注重平均分，姑娘使劲将平均分从77一路拖上了80。很是强悍！

虽说我们小N同学在加拿大从高中读起，但是让人担忧的还是小N的写作能力，目标只盯住我们的英国G5名校，因此一个担心才下眉头又上心头，我们比较担心GMAT成绩，和雅思成绩（由于加拿大并不在UKVI的语言豁免名单之列，我们推荐同学还是最好去考一下雅思）。

可逆转的是：小N同学的主观能动性强，但是对于专业的选择很是犹豫。我们经过了大半年的纠结，挣扎和捶打，最终才定下来申请的方案。也真的是不容易。感觉我们小N同学的墙都要被熊老师逼裂了！ 

给到申请人明确的要求，做法，和操作可行性：

小记：从咨询以来，一直没有见到过学生本人，一直是见到学生的爸爸。一位很可爱的，为了女儿的理想坚持不懈的爸爸。学生的目标很明确，就是要申请G5！凭着这份执念。爸爸见到我的时候，就准确的报出了学生的均分，大学，背景，想必已经接触过中介机构有段时间了，唯独没有告诉我想要申请什么样的学校。现在想来，应该带有测试的成分吧。我也没有多问，就凭借自己多年的经验，和家长说，我们可以试试看UCL和LSE的管理相关专业。家长眼前一亮，马上和远在加拿大的女儿微信联系，当场做起了“对讲机式的咨询”。如果在路上看到有人对着“板砖”吼，没准就是干留学中介的，因为这是我们的常态。

明确的条件报备，和客户需求一拍即合。家长独立签下英，美两份合同，为了女儿的前程，爸爸也是很拼。于是我们和学生就这样过起了异地还要倒时差配合工作的生活。相互之间的默契，并没有让我们觉得“没有等到你的回复是那么的心急”。我们从小N的选课，到刷分的探讨，到推荐老师的选择都完整的嵌套了我们的服务。当然，爸爸也是时不时上场来客串一下，刷一下他的存在感。整体的沟通下来，我也感觉到学生是个冰雪聪明的姑娘，她知道自己的长处，自己的不足，想方设法的绕开，来达到高分。可是我们还是建议不要一味的最求高分而忽略了与申请专业和院校的相关性。几个回合下来，我们折中选择了难的，容易的，可得分的课程。最终在不影响均分的大前提下，提高了相关专业课程的占比。

博弈：学生最初给到我们的申请指导思想是：只要能申请到G5，什么专业无所谓。可是事实真的如此么？反过来想想，G5的专业设置也不是省油的灯，也没有专业可以随意到“只要你来，我就盛开”的尺度。于是在我们左来右去的方案一轮一轮转，学生的表达也开始转变了，我不喜欢。。。不想要。。。。最终我们在专业的拉锯战中，维持了我推荐的专业，也小剂量的同意了学生申请的专业。但是基本都没有逃出熊老师的设定。

这里插播一条小细节，学生在刚进入UVIC的时候，入读的是工科专业，之后再转到经济学的，那么经济学是属于社科大项背景的专业。并不能被狭义的放在商科专业中。所以，我们主攻的对象是UCL的管理学和LSE的战略管理，特别是LSE的战略管理的录取背景要求是2:1 degree or equivalent, in social science, engineering or science discipline（来自社科，工程，或理学背景的2:1学位），看到这里，是不是要敲黑板！！！我们在看入学条件的时候，真的要努力把申请人的背景挤进去！希望给接下来要申请的同学们提个醒儿。

风险：爸爸一直是很热心的存在，对我们的工作也很是支持，虽然他也听不太懂我们之间说的，但是一直很努力的在配合。熊老师在做这份申请规划的时候，心里也一直有一份小挣扎。因为我们这个姑娘在UVIC大学虽然读了4年，但却不是Honor Degree。也许其他公司的同行们认为这不可能，但是有一丝希望，如果不去尽最大努力，我们又怎会知道这件事情不可能？于是，抓住4年，接近80分的均分，UVIC大学的背景，我们大胆的做了。事实让我更加理解并参悟了大学的录取要求。

峰回路转：有一个小状况让从业多年的我也是惊讶，LSE在受理到一半的时候，突然提出要求，请学生的推荐人再重发一次推荐信，原因是之前的推荐信太简略了。我们立刻和学生一起草拟邮件同推荐老师商量。并尽快提交给LSE。在我们收获LSE录取之后，我们和学生说，要第一时间给推荐老师发去感谢。

现实问题：现实证明了熊老师之前的担心，LSE的录取上接受了我们小N 620的GMAT，但是雅思真的没有被豁免。LSE秉承UKVI的文件精神，完整的将UKVI的指导规范落到了实处。我们小N同学需要在入学前达到雅思7.0，写作，口语6.0，阅读和听力6.5以上。目前小N同学正努力在雅思的路上。我们进入签证准备模式，待定。。。